3. 直(⏱)播也为科(🔐)学家和工(👪)程师提供了一个交(⬜)流和学习(🎆)的平台。通过直播，他们可以实时观察神(👕)十三的各(🚅)项工作，从中学(❄)习到更多(🙀)的(😓)经验和技术。这对于提高我国(👦)航天(🍡)技术水平和创新能力具有(🚶)重要意(🎧)义。